Educazione degli adulti

Si deve all’UNESCO la collocazione dell’EDA (Educazione Degli Adulti) al centro dell’intera ricerca pedagogica ed educativa.

Nella società del cambiamento, dei saperi, delle tecnologie diffuse e dell’innovazione, i processi di apprendimento si sono dilatati a tutto il corso della vita. Da ciò l’impegno e la necessità da parte di chi si occupa di formazione di ridefinire in continuazione i propri confini e le proprie strutture per rispondere alla complessità sociale e alle richieste che da essa provengono. E’ in questa precisa prospettiva che Foreda Toscana con Educazione degli Adulti intende l’insieme delle esperienze e delle influenze che un adulto vive, e, dunque, guarda alla sua formazione come strumento indispensabile per sviluppare saperi e conoscenze più diffusi che favoriscano una cittadinanza consapevole.

Un processo, la cui ottica si fonda sull’apprendimento continuo e delinea un modello di adultità in gran parte diverso rispetto al passato, secondo il quale l’apertura ai problemi, la flessibilità delle risposte, la capacità di innovazione costituiscono gli aspetti più importanti a cui ciascuno adulto deve tendere.
In questa sezione troviamo progetti, percorsi di formazione, strumenti e indicazioni che coinvolgono gli adulti per favorire il loro rientro in formazione o per dotarli delle risorse tese a migliorare l’occupabilità o, più semplicemente, per valorizzare la persona e consentire loro una continua connessione con il sempre più dinamico contesto di vita, di studio e di lavoro.